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通信主要是一个多学科的计划,从各种途径,理论,方法和其他资源吸引来分析正在迅速变化和日益复杂的社会,政治和文化环境的沟通。该计划旨在满足有兴趣的本科学位的学生沟通,在沟通和媒体理论,研究和伦理的基础接地的需求。谁在媒介素养,人际,小团体和组织的沟通,以及当今社会中传播的社会政治方面的兴趣的学生非常适合这个项目。

计划目标:
学生就读于通讯主要方案(有选择通信作为其主要的),将补充通信的核心优势与一些相关学科和选修课程的必修课。在一起,这些元件的工作为学生提供的介绍,其中传播发生在动态上下文

这一计划的目标是:
*鼓励学生发展传播理论的广泛理解;
*有助于通信既是一个领域和学科的发展;
*提供增强的机会,让学生学习交流的语境性质
   在它的各种形式;
*学生内发展限定人类传播的过程的增值;
*内生发展的道德通信的一个欣赏和认识。

职业道路

通信学生发展适用于各种职业的一般和技术技能。很多学生去上研究生或职业学校。下面的列表是该计划的学生进行职业生涯的一个示例:

沟通技巧: 文字编辑,记者,旅行作家,摄影记者,审阅或评论家,体育/新闻播音员,作家(电影,纪录片,新闻,网站),电影编辑,音频/视频技术人员,广告文案。

研究/分析能力:  数据通信分析师,研究员,网站内容提供,信息架构师,新媒体营销,媒体顾问,舆论民意调查,组织能力,编辑项目经理,管理编辑,出版,宣传协调,数字媒体管理,新闻导演,制片人,社区事务导演,特别活动启动子。

人际交往能力:  销售员,客户代表,媒体募捐活动,导演,社交网络协调员,说客。